教育部日前部署2003年中等職業(yè)學校招生工作時要求，今年力爭中職招生規(guī)模在2002年的基礎上有新的增長，使中等職業(yè)教育與普通高中教育做到招生規(guī)模大體相當，協(xié)調發(fā)展。
據(jù)了解，2002年全國中等職業(yè)學校招生達455萬人，比2001年增加近60萬人，增長15％，全國有27個省（自治區(qū)、直轄市）招生出現(xiàn)明顯增長。
教育部要求，要積極擴大各種形式的職業(yè)技術培訓，為促進就業(yè)和再就業(yè)服務。各地要引導中職面向農村和西部地區(qū)擴大招生規(guī)模，面向農業(yè)、農村和農民開展職業(yè)技術培訓，為農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移創(chuàng)造條件。
教育部強調加強東、西部地區(qū)職業(yè)教育的合作，充分利用東部地區(qū)和城市的優(yōu)質職業(yè)教育資源與西部和農村地區(qū)開展合作辦學、聯(lián)合招生。招生學校、招生專業(yè)和招生人數(shù)由雙方省級教育行政部門相互協(xié)商確定。
同時，各地要建立相應機制，從招生計劃、招生政策、實施辦法等方面統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌協(xié)調高中階段教育各類學校（包括普通高中、中職）招生工作，以促進初中畢業(yè)生合理分流，確保中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展。要明確各相關部門在中職招生工作中的職責，將中職招生列入各級教育工作年度考核內容，建立招生工作激勵機制。要支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展，要將民辦中職招生納入中職招生工作中來。中職招生專業(yè)的設置、調整要適應當?shù)禺a業(yè)結構調整的需要，特別要適應制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程的需要。對于社會需求飽和的專業(yè)，要嚴格控制。各地要采取措施通過財政專項資金補助、降低收費標準等辦法扶持農林等艱苦行業(yè)中艱苦專業(yè)的招生。
教育部要求，實行五年一貫制或職業(yè)技術學院與中職按五年制高職統(tǒng)一教學方案聯(lián)合進行三、二分段培養(yǎng)的，其招生計劃應實行單列，不得注冊入學，由各地招生部門從參加高中階段教育升學考試的初中畢業(yè)生中單獨劃線，并按優(yōu)先批次擇優(yōu)錄取。
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